Trenuj umysł, poznawaj język i ciesz się nauką!

Każdy, kto dzisiaj ma styczność z uczniami z Ukrainy powinien wiedzieć jak czytać ich tabele ocen. Ten artykuł dedykuję nauczycielom oraz dyrektorom szkół podstawowych. W 2000 r na Ukrainie wprowadzono reformy i wprowadzono 12-punktowy system oceniania w 4 stopniach przyswojenia materiału. 1) pierwszy stopień - początkowy - 1-3 pkt  /kiedy odpowiedź ucznia jest fragmentaryczna i uczeń wykazuje podstawową wiedzę na dany temat/ 2) drugi stopień - średni - 4-6 pkt /uczeń potrafi odtworzyć podstawowy materiał, potrafi wykonać zadania według wzoru, posiada elementarną wiedzę na dany temat/ 3) trzeci stopień - dostateczny/wystarczający - 7-9 pkt /uczeń zna pojęcia, zjawiska zachodzące pomiędzy nimi, potrafi wyjaśnić i uzasadnić różne procesy, analizuje, uogólnia. odpowiedź ucznia jest prawidłowa, sensowna/ 4) czwarty stopień - wysoki - 10-12 pkt  /uczeń posiada ugruntowaną wiedzę, potrafi ją zastosować w zadaniach, samodzielnie wykonuje zadania w różnych sytuacjach, wykazuje się własną twórc

      Na zajęciach języka rosyjskiego często zdarza się, że kursanci znający inne języki obce (czytaj niemiecki) entuzjastycznie reagują na niemieckie zapożyczenia, a tych jest niemało w języku rosyjskim. Stąd też pojawiła się chęć sprawdzenia skąd tyle germanizmów w języku rosyjskim i dlaczego? Oczywiście, nie będę rozpisywać się naukowo, lecz z charakterystyczną dla mnie pragmatyką ;)       Historia zapożyczeń niemieckich słów sięga czasów Piotra I, który sprowadzał do swojego kraju obcokrajowców, aby zrealizować swoje imperialne plany. Pruska księżna Zofia (potem Katarzyna II) nie miała większych problemów z komunikacją, ponieważ dworzanie sprawnie posługiwali się językiem niemieckim oraz francuskim. Rzemieślnicy i kupcy rozmawiali z niemieckim akcentem, zamożni Rosjanie zatrudniali niemieckich nauczycieli, w wojsku, policji i Ministerstwie Spraw Zagranicznych większych wpływ miały osoby pochodzenia niemieckiego, ponieważ uważano, że wprowadzają porządek i surowość. Współcześnie rów

Kolejna para false friends, którą z ciekawością prześwietlam i sprawdzam etymologię. Na wstępie dodam, że potwornie mnie razi i drażni, kiedy Polacy nadużywają słowa 'gadać', a uśmiecham się pod nosem, kiedy Ukraińcy ucząc się ze słuchu języka polskiego w pracy zaczynają mówić językiem potocznym, nie mając tego świadomości, bo jak sami mnie przekonują "dlaczego to jest złe, przecież Polacy cały czas tak mówią" ;) W ofensywie tłumaczę, że warto uczyć się języka poprawnego, neutralnego, bo taka umiejętność i wiedza gwarantuje sukces życiowy i zawodowy. Ok, prześwietlę na początek polskie słowo 'gadać' ... Słownik języka polskiego pod red. Doroszewskiego (polski językoznawca) Słownik języka polskiego PWN gadać   pot.  «mówić, rozmawiać, opowiadać» Synonimy słowa gadać ...ilość synonimów wprawiła mnie w osłupienie, gdy pomyślałam o obcokrajowcach uczących się polskiego ;) gadać - mówić, rozmawiać, opowiadać, rozprawiać, monologować, przemawiać, perorować,

Jak myślisz z jakimi problemami zmagają się dzieci z Ukrainy w polskiej szkole? foto:pixabay 1. Bariera językowa - TAK Bariera językowa to pierwszy i poważny problem.  Wyobraź sobie sytuację, że nagle ty jako osoba dorosła decydujesz się wyjechać do pracy za granicę. Jedziesz sam(a), albo z mężem/żoną, bo tak łatwiej można zarobić, żyjąc na 'maksymalnym minimum' tzn. pokój z kilkoma współtowarzyszami (ok 300 zł/m-c), wyżywienie (100zł/tyd.), pozostała część do skarpety wysyłana na Ukrainę lub oszczędzana na załatwianie formalności do wyjazdu pozostałej rodziny. A co z dziećmi? A dzieci zostają pod opieką babci, cioci, siostry, brata, na chwilę, na parę m-cy, aż się człowiek dorobi, albo najpierw spłaci długi (bo wyjazd do pracy też wymaga finansowego nakładu), a potem sprowadzi dzieci. Dzieciom obiecuje się gruszki na wierzbie, bo mało kto zdaje sobie sprawę, z jakimi problemami będzie borykać się dziecko w szkole, w polskim środowisku. Dzieci, przed wyjazdem do Polski, samodzi